Kompetenz statt Kontrolle: Umgang mit KI im Lernalltag
KI in der Erwachsenenbildung: Lernprozesse sichtbar machen Auch in der Erwachsenenbildung ist KI längst angekommen. Teilnehmende greifen auf Chatbots oder Textgeneratoren zurück, um sich bei Projekten, Berichten oder Abschlussarbeiten unterstützen zu lassen. Aber wie verhält es sich mit dem Urheberrecht und der Eigenständigkeit bei den… Weiterlesen »Kompetenz statt Kontrolle: Umgang mit KI im Lernalltag